Estágio em Enfermagem de Família com Relatório

Os objetivos do Estágio em Enfermagem de Família com Relatório estão direcionados à concretização do projeto de desenvolvimento profissional desenhado pelos estudantes durante o Estágio em Enfermagem de Família (1º ano/2º semestre).

1. Consolidar uma consciência profissional sobre o papel do enfermeiro especialista em Enfermagem Comunitária, na área de Saúde Familiar.

2. Aprofundar competências de conceção, gestão e supervisão de cuidados na área de Saúde Familiar.

3. Situar a melhoria contínua da qualidade dos cuidados de enfermagem, no contexto da enfermagem de saúde familiar, no âmago do exercício profissional avançado.

4. Consolidar a capacidade de suportar e incorporar na prática clínica a melhor evidência disponível.

5. Discutir o relatório de estágio, no qual deve ser colocada em evidência a relevância das competências adquiridas durante o processo, com vista ao exercício profissional especializado, no âmbito da Enfermagem Comunitária, na área de Saúde Familiar.

Os conteúdos lecionados nas unidades curriculares que antecedem a unidade curricular de Estágio em Enfermagem de Família com Relatório sustentarão as atividades a desenvolver face aos objetivos da unidade curricular. Em continuidade com o estágio do 1º ano/2º semestre, será realizado em contextos clínicos, preferencialmente com idoneidade formativa, de Núcleos de Saúde Familiar ou de Unidades de Cuidados de Saúde Personalizados com as devidas adaptações para a Região Autónoma dos Açores, e em concordância com os princípios técnico-científicos definidos pela Escola Superior de Saúde e em linha com as recomendações da Ordem dos Enfermeiros (Aviso nº 6702/2021 de 13 de abril). O orientador científico-pedagógico do estágio é um docente da Escola Superior de Saúde, detentor do título de especialista em Enfermagem Comunitária pela Ordem dos Enfermeiros. Cada estudante terá um supervisor clínico local, obrigatoriamente detentor do título de Enfermeiro especialista em Enfermagem Comunitária atribuído pela Ordem dos Enfermeiros preferencialmente detentor da competência avançada em supervisão clínica.

- Supervisão/orientação em contexto de prática clínica por um Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária/ Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Familiar

- Seminários de supervisão/orientação científico-pedagógica tutorial pelo docente responsável pelo ensino clínico e pelo estudante

- Seminários de debate/reflexão crítica em grupo e/ou individual sobre as aprendizagens realizadas em contexto de prática clínica e sobre o trabalho individual.

- Trabalho individual – elaboração do relatório de estágio.

American Nurses Association. (2019). Family nurse practitioner review manual (5th ed.). American Nurses Association.

Andrade, C. (2016). Modelo de apoio à mestria do cuidador informal: Uma abordagem facilitadora da ação profissional em cuidados domiciliários. Novas Edições Académicas.

Bomar, P. J. (Ed.). (2018). Promoting health in families: Applying family research and theory to nursing practice (6th ed.). Saunders.

Ferreira, M. M., Andrade, C., & Figueiredo, M. H. (2023). Enfermagem de saúde familiar. Lidel.

Figueiredo, M. (2013). Modelo dinâmico de avaliação e intervenção familiar: Uma abordagem colaborativa em enfermagem de família. Lusociência.

Kaakinen, J. R., Coehlo, D. P., Steele, R., & Robinson, M. (2018). Family health care nursing: Theory, practice, and research (6th ed.). F. A. Davis Company.

Meleis, A. I. (2018). Theoretical nursing: Development and progress (6th ed.). Wolters Kluwer.

Pereira, H., & Andrade, C. (2024). Pós-cuidadores informais: Contributos para uma preparação antecipada da transição. In L. Sousa, O. Araújo, & C. Sequeira (Eds.), Enfermagem em gerontologia e geriatria (pp. 143–149). Lidel.

Shajani, Z., & Snell, D. (2019). Wright & Leahey’s nurses and families: A guide to family assessment and intervention (7th ed.). F. A. Davis.

Wright, L. M., & Leahey, M. (2019). Nurses and families: A guide to family assessment and intervention (7th ed.). F. A. Davis.