Ensino Clínico de Consolidação de Competências de Enfermagem

Objetivos

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Programa

Cuidados de enfermagem de âmbito generalista em contextos de Cuidados de Saúde Primários e/ou Hospitalares.

Métodos de Ensino

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Bibliografia

Buresh, B.; Gordon, Susanne (2014). Do Silêncio à voz. Loures: Editora Lusociência – Edições Técnicas e Científicas.
Carpenito- Moyet L. (2012). Diagnósticos de enfermagem: aplicação à prática clínica. (13ª ed.). Porto Alegre: Artmed Editora S.A..
Decreto-lei nº 161/96 – Regulamento do Exercício Profissional dos enfermeiros. D.R., 1ª série – A, nº 205, 4/9/1996.
Monahan, F. D.; Sands, Judith K.; Neighbors, M.; Marek, Jane F.; Green, C. J. (2015). PHIPPS – Enfermagem médico-cirúrgica: perspetivas de saúde e doença. Loures: Lusodidacta.Néné, M.; Batista M. A.; Marqes, R. (2016). Enfermagem de Saúde
Stanhope, M; Lancaster, J. (2011). Enfermagem de saúde pública. 7ª ed. Loures: Lusodidacta.

Aulas

• Outras / Ens. Clínico - 490 horas

Método de Avaliação

• Desempenho do estudante nas atividades do contexto da prática de cuidados - 60 %
• Outras atividades (Análise e reflexão a partir de situações reais; Narrativas de aprendizagem; Discussões clínicas de enfermagem; Álbum/Portfólio de aprendizagem; Plano de Desenvolvimento Individual de Competências de Enfermagem Relatório Reflexivo de Aprendizagem (PRA) - 40 %

Documentos

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