Anatomia e Fisiologia

Objetivos

•Adquirir conhecimentos sobre a anatomia dos principais órgãos e sistemas de órgãos do corpo humano

•Conhecer, a nível histológico, os diferentes tipos célula, os constituintes celulares e os principais tipos de tecidos.

- Competências:

Demonstra conhecimento relevante sobre ciências básicas e da vida e capacidade para os aplicar

•Desenvolve a capacidade para reconhecer e interpretar dados normais ou mudanças na saúde/doença

•Interpreta de forma adequada os dados objetivos e os seus significados, tendo em vista uma prestação segura

•Aprecia os dados relevantes para a conceção dos cuidados de enfermagem

•Desenvolve a capacidade de ajuizar clinicamente para assegurar que se alcançam os standards de qualidade e que a prática está baseada na evidência

•Atua no sentido de ir ao encontro das suas necessidades de formação contínua

Programa

1. Estrutura e funcionamento celular

2. Sistema Esquelético

2.1. Osteologia

2.2. Artrologia

2.3. Miologia

3. Sistema Nervoso

3.1. Sistema Nervoso Central e Periférico

3.2. Órgãos dos Sentidos

3.3. Fisiologia do sistema nervoso

3.4. Fisiologia sensorial

4. Sistema Endócrino

4.1. Glândulas endócrinas

4.2. Fisiologia do sistema endócrino

5. Sistema Circulatório

5.1. Coração

5.2. Artérias e Veias

5.3. Sistema Linfático

5.4. Fisiologia do sistema circulatório

6. Sistema Respiratório

6.1. Aparelho respiratório

6.2. Fisiologia do sistema respiratório

7. Sistema Digestivo

7.1. Aparelho digestivo

7.2. Fisiologia do sistema digestivo

8. Sistema urinário

8.1. Aparelho urinário

8.2. Fisiologia do sistema urinário 

Métodos de Ensino

A metodologia de ensino a utilizar assenta em aulas teóricas com sessões expositivas de lecionação de conteúdos com recurso à projecção de meios audiovisuais. Durante essas sessões expositivas recorrer-se-á ao questionamento ativo dos estudantes com a finalidade de estimular a sua participação e reflexão sobre os conteúdos lecionados. Os conteúdos serão aprofundados e com consulta de artigos científicos e estudos de caso tanto em aulas teórico-práticas como em trabalho não presencial. Em pontos-chave da matéria, poder-se-á optar pela resolução de questionários/fichas de trabalho, durante a aula e/ou tempo de estudo autónomo, visando a consolidação dos conteúdos previamente abordados. Nas aulas práticas recorrer-se-á à observação de modelos anatómicos para estudo da anatomia.

Materiais de apoio para os estudantes serão disponibilizados progressivamente através da plataforma Moodle da Universidade dos Açores ou através um dossier de apoio aos estudantes com material relacionado com as componentes integrantes desta Unidade Curricular.

 

 

Bibliografia

Seely, R., Stephens, T., & Tate, P. (2011). Anatomia e Fisiologia (8ª ed). Loures: Lusociência.

Tate, P., Kennedy, J., & Seeley, R. (2011). Guia de estudo para utilização com Anatomia e Fisiologia (8ª ed). Loures: Lusociência.

Drake, R., Vogl, A., & Mitchell, A. (2010). Gray´s Anatomy for Students (2nd ed). Philadelphia: Churchill Livingstone / Elsevier.

Netter, F. (2011). Atlas of Human Anatomy (5th ed). Philadelphia: Saunders/Elsevier.

Método de Avaliação