Enfermagem em Cuidados Continuados e Paliativos

Com o aumento da esperança de vida, vivemos numa sociedade cada vez mais envelhecida. São, também, muitas as pessoas com cancro, SIDA, doenças crónicas e degenerativas e pessoas vítimas de acidentes que ficam parcial ou totalmente incapacitadas e mais ou menos dependentes.

Consequentemente, surgem novas necessidades em cuidados de saúde, que requerem respostas adequadas. Perante esta realidade, reconhece-se a necessidade de os estudantes desenvolverem competências nesse sentido. A unidade curricular Enfermagem em Cuidados Continuados e paliativos aborda conteúdos relacionados com a dependência, incapacidade, reabilitação e doença crónica; repercussões da dependência e incapacidade nas pessoas, cuidadores e famílias; intervenção do enfermeiro, como elemento das equipas de cuidados continuados; cuidados à pessoa em cuidados paliativos; apoio e acompanhamento da pessoa em fase terminal e família; controlo de sintomas e apoio no luto.

Com esta unidade curricular pretende-se que o estudante compreenda a dinâmica dos cuidados continuados e paliativos e desenvolva competências que lhe permitam um desempenho ativo, global e informado.

Objetivos

Adquirir conhecimentos no domínio dos cuidados continuados e paliativos
Identificar as pessoas com necessidade de cuidados continuados e paliativos
Identificar as necessidades da pessoa/família e o desempenho dos cuidadores informais/família nos cuidados continuados e paliativos
Reconhecer a importância do acompanhamento e da comunicação com a pessoa em fim de vida e família
Conhecer o processo de acompanhamento, morte e luto.

1.Cuidados Continuados ( Este modulo é lecionado pela docente Ana Cristina Dias)

1.1 Enquadramento legal, conceitos, evolução, objetivos e tipos de serviços

1.2 Tipos de pessoas doentes com necessidade de cuidados continuados

1.3 Cuidados Continuados e promoção da saúde e da qualidade de vida

1.4 Articulação entre cuidados de saúde primários e cuidados diferenciados

1.5 Famílias com pessoas dependentes/Cuidadores informais

1.6 O âmbito de influência do enfermeiro na equipa de cuidados continuados

2. Cuidados Paliativos ( Este modulo é lecionado pelo docente Francisco Timoty Lima)

2.1 Conceito e áreas de atuação

2.2 Necessidades da pessoa em fim de vida/família

2.3 Controlo de sintomas         

2.4 Acompanhamento da pessoa em fim de vida/família

2.5 O processo de luto da pessoa, família, cuidadores e equipa

A unidade curricular constará de aulas teóricas em que existirá apresentação de conteúdos, mas adotar-se-ão também outros métodos mais dinâmicos e que exijam a participação do estudante, tais como análise e reflexão de textos no âmbito dos cuidados continuados e paliativos, debate sobre situações da vida real, entre outros.

As metodologias utilizadas contextualizam os conceitos teóricos como orientam o estudante, em sala de aula, nas aquisições necessárias e motivam o seu desenvolvimento pessoal nas horas de estudo autónomo conhecimento dos referenciais teóricos, a contextualização no domínio da enfermagem, a reflexão sobre as necessidades da pessoa/família/cuidador e a importância da prestação de cuidados adequados, sempre com o intuito de promover a autonomia, prevenir complicações e acompanhar a pessoa em fim de vida e a família sua aprendizagem, o que se torna bastante enriquecedor. A realização de uma frequência como instrumento de avaliação permitem compreender se o estudante interiorizou os conhecimentos sobre cuidados continuados e paliativos e se aprendeu a mobilizá-los, ou seja, se desenvolveu competências no domínio da prestação de cuidados.

Barbosa, A., Pina, P., Tavares, F., & Neto, I. G. (2016). Manual de cuidados paliativos (3.ª ed., rev. e aum.). Centro de Bioética da Faculdade de Medicina/Núcleo de Cuidados Paliativos.

Batista, J. S. (2012). Dos cuidados continuados ao domicílio: Dificuldades dos enfermeiros na preparação da alta do idoso dependente [Dissertação de mestrado, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra]. Repositório Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra.

Foucault, C. (2018). A arte de tratar em cuidados paliativos: Perspectivas de enfermagem (2.ª ed.). Piaget.

Frias, C. (2012). Aprendizagem do cuidar e a morte. Lusociência.

Frias, C. (2023). The concept of transformed body in end-of-life care patients. Latin American Journal of Palliative Care, 2, eLAPC20220012. DOI: 10.59679/lapc20220012

Frias, C. F. C., & Lopes, J. C. R. (2024). The importance of the environment in the dying process: Humanizing space. Hospice & Palliative Medicine International Journal. DOI: 10.15406/hpmij.2024.07.00249

Lopes, J. C. R., Frias, C. F. C., & Santos, S. (2024). Pain assessment in sedated and ventilated critically ill patients. Hospice & Palliative Medicine International Journal. DOI: 10.15406/hpmj.2024.07.00256

Pacheco, S. (2014). Cuidar a pessoa em fase terminal: Perspectiva ética (3.ª ed.). Lusociência.

Pereira, H. R. (2013). Subitamente cuidadores informais: Dando voz(es) às experiências vividas. Lusociência.

Sapeta, A. P. G. A. (2011). Cuidar em fim de vida: O processo de interacção enfermeiro-doente. Lusociência.

Sequeira, C. (2018). Cuidar de idosos com dependência física e mental (2.ª ed.). Lidel.