Sociologia da Saúde

Objetivos

1. Recorrer aos contributos da Sociologia na reflexão sobre a problemática da saúde/doença,.
2. Compreender a saúde/doença como fenómenos multidimensionais;
3. Compreender, enquanto futuro profissional de enfermagem, a importância do cuidar de pessoas como seres dotados de identidade, vivendo em contextos multiculturais.
4. Desenvolver o interesse e a curiosidade pela pesquisa científica com base nas metodologias e técnicas de investigação das ciências sociais.
5. Promover, enquanto futuro profissional de enfermagem, a humanização dos cuidados, nos contextos da prática clínica integrados no sistema de saúde.

Programa

1. A sociologia como ciência
a. Sociologia e Ciências sociais
b. Para que servem as ciências sociais?
c. Requisitos para se aprender Ciências sociais
2. A realidade sociológica
a. A realidade social – leitura científica e senso comum
b. Do facto social à interação social
c. Métodos e técnicas na pesquisa sociológica
3. Saúde/doença como fenómeno sociológico
a. O corpo como objeto da abordagem sociológica.
b. A saúde/doença no contexto das ciências sociais.
4. A morte como fenómeno sociocultural
a. A morte - no quadro da sociologia e da antropologia
5. A sociologia da saúde - objeto e problemáticas
a. Análise sociológica de indicadores sociais e demográficos sobre saúde e doença
b. Estereótipos e Representações sociais na saúde/doença
c. Saúde/doença e identidade social/estatuto social do doente.
6. Desigualdades sociais e saúde, estigma e exclusão social
a. As desigualdades sociais no acesso à saúde (Variáveis em análise - género, idade, socio-económica, educacional, deficiências, doenças crónicas.);
b. As desigualdades sociais como consequência da saúde/doença ( Pobreza, exclusão social, estigma e marginalização, violência doméstica e de género).
7. A humanização do sistema de saúde – contributos da sociologia
a. O sistema de saúde/instituições de saúde como organizações sociais
8. A profissão de enfermagem como objeto de análise da Sociologia da Saúde

Métodos de Ensino

Sessões teóricas
Será privilegiado o método expositivo/participativo, intercalado com trabalhos de reflexão individual e em grupo, de modo a interligar de forma concreta a teoria e a realidade prática. Serão convidados preletores sempre que a temática a abordar o justifique, estimulando a reflexão dos alunos sobre determinadas áreas de conhecimento.
Sessões teórico-práticas
Os alunos serão convidados a realizar trabalhos individuais de reflexão e pesquisa, de modo a favorecer um espírito crítico, a compreensão da realidade sociológica e estimulando a leitura e o pensamento científico.
Os alunos serão também orientados na elaboração de trabalhos em grupo, no sentido da construção de um objeto de estudo, que deverá conduzir à pesquisa bibliográfica e à apresentação de um trabalho no final do semestre.
Serão promovidos debates sobre temáticas relacionadas com o programa, envolvendo sempre que possível, convidados que contribuam para o enriquecimento da aprendizagem dos alunos.

 

Bibliografia

Alves, F. (coord.) (2013). Saúde, Medicina e Sociedade – uma visão sociológica. Ed. Pactor.
Carapinheiro, G. (1986). “A saúde no contexto da sociologia”, Revista Sociologia, Problemas e Práticas, nº1, pp.9-22
Tavares, D. (2016). Introdução à Sociologia da Saúde. Ed. Almedina.

Outras referências bibliográficas são facultadas em função dos temas abordados nas diferentes sessões letivas.

Método de Avaliação